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写座右铭的作文

时间:2024-07-27 10:32:27
写座右铭的作文300字(精选12篇)

写座右铭的作文300字(精选12篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的写座右铭的作文300字(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

  写座右铭的作文1

说白了,座右铭就是用来激励或提醒自己的话,我的座右铭是:“坚持就是胜利。”这句话对我非常有用,在我遇到困难的时候,想到这句话,我就会打起精神来,继续向困难发起进攻。

有一天,我和爸爸在森林公园,我走完了吊桥,又向吊索跑去,顾名思意,就是有一根粗粗的铁索,从地上一直通到那边的小山坡上,而且两边都有扶手,于是,我便爬上了铁索,因为这时没有刮风,所以铁索还是平稳的,刚到中间,风伯伯就吹来了一阵风,眼看中间就不稳当,这风吹来了一阵风,铁索便开始摇晃,吓得我一动也不敢动,生怕一动铁索会翻倒,但风伯伯在跟我赌气似的,风一阵接着一阵,但我想到了这句话,便鼓起勇气来,开始一小步一小步的往前走,最后,我终于来到了这边山坡上,我又回头望了望那长长的吊索,松了一口气,这也同时让我更加坚信:坚持就是胜利。

  写座右铭的作文2

我的座右铭很简单:谦逊、友爱。在和同学交往中,我就以它为准则。

在小学的思想品德课上,到中学后的学习《中学生日常行为规范》中,我越来越认识到和同学相处时谦逊、友爱的重要性。只有谦逊,才能看到别人的长处,只有奉献,才能得到友爱。

上小学的时候,有的同学常常课上修理自动笔,影响了学习。我每天都带五、六支削好的铅笔,借给同学。有时候老师要求第二天准备好课上测验用的纸,我总是多带几张,借给了忘带的同学。

到中学,我还是坚持这样做。见到同学课上到处要墨水,我就带来一瓶。见课间同学们追跑打闹,我让妈妈做了几个“子儿”,课间和同学一起玩。

同学们和我都很好,这就是我的收获,我喜欢谦逊、友爱,我会永远这样做。

  写座右铭的作文3

古人留下过许多关于时间的名言,如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“逝者如斯夫,不舍昼夜”。这些名言告诉我们一个道理:珍惜时间。而我的座右铭就是“光阴似箭,日月如梭”。以此来提醒自己珍惜时间,好好学习。

“光阴似箭,日月如梭”,它的意思是:“时间过的真快,犹如箭和梭子一样”,如果你不抓紧,时间就会白白流逝,到头来只能“老大徒伤悲”了。

我写作业时,就时常的感受到这句话的含义。写作文时,我总是磨磨蹭蹭的,以为自己会逃过一切,可是,这种方法根本就没有用,反而会浪费更多的时间,耽误自己玩。妈妈、爸爸都会用同样的话来催促我:“你快点写完作业,剩下的时间用来干什么都行,我们为什么要把这么多宝贵的时间都用在这上面呢?”所以每到写作文时,我会想到“光阴似箭,日月如梭”。这个座右铭,用它来不断警告自己要专心致志,集中精力,快速高效地投入到写作业中。这样,既可以高效的完成作业,又可以有更多的玩耍时间。还有就是让爸妈也轻松许多。

“光阴似箭,日月如梭”这句话虽然只有八个字,但可以给我带来深刻的启示和帮助。在它的帮助下,我相信我一定会不断改正自己身上的缺点和不足,取得更大的成功。

  写座右铭的作文4

每个人都有属于自己的座右铭,它就像人生路上的“萤火虫”当你陷入黑暗时它就会散发光芒,为你指引正确的路。“水滴石穿,非一日之功。”就是我的座右铭。

记得四年级的时候,老师让我们写一篇作文题目是《可爱的校园》

要写校园风景。第一次老师说:“这次的作文写的很不好,全班要重写。”同学们就按照老师说的重写了一遍。结果第二次老师说:“这次写的比上次好多了,不过还要重写,水滴石穿,非一日之功要知道好文章是,要经过许多次的修改才行。”听到这句话我心里埋怨一篇作文返工这么多次,我已经想不出其他词了。就这样这篇作文我们全班返工了五六次。

直到第四次老师亲自带我们在校园里参观,给我们讲了学校里的特点,植物,教我们怎么写。终于功夫不负有心人第五次时老师终于高兴的点了点头,脸上洋溢着满意的笑容。

这件事让我明白了“水滴石穿,非一日之功。”不论学习还是做事,只有坚持不懈,才能成功。不管梦想离你多么遥远,只要一步一步向它走去哪怕是微不足道的一小步只要不怕困难坚持下去,总有一天会实现。

  写座右铭的作文5

“读书破万卷,下笔如有神。”这是我的座右铭。小时候也常听大人们说什么“读书破万卷”之类的句子,这时候我就会竖起耳朵认真听他们的谈话,尽管当时我不知道这句话的意思。这个座右铭我还是从别人的书本上“汲取”过来的呢!之所以我把这句话作为我的座右铭,是因为我太喜欢这句话了,每天都会在心底了默念,并由它影响着我的学习。

记得那是发生在小学一年级的一件事,老师让我们写一篇写话,我想了半天,如挤牙膏般的一点点的挤了半天,最后在作业本上留下了短短的几行字,提心吊胆的交了作业,等第二天发了作业本,那一页被老师给撕了下来,当时我不明白,后来老师告诉我们原因——读书太少!

现在我已经是四年级的学生了,同时我也渐渐的明白了“读书破万卷,下笔如有神”的真正含意,同时它成了我学习上的座右铭,它鼓励我读书,帮助我写作,每当我读书偷懒时,它就会提醒我,我便重新抖擞精神的捧起书本。是它一只激励我,让我在作文、读书方面有了显著的提高。

有一句话能使我受益一生,那就是我的座右铭——“读书破万卷,下笔如有神。”

  写座右铭的作文6

每个人都有自己喜爱的名言,,它时时刻刻激励着我们,让我们奋发向上。我的座右铭是数学家华罗庚曾说过的一句话:“时间是由秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”

每当我读到这句话时,总会反省反省自己,因为我觉得自己根本没有看住这些点点滴滴的小时间,让它白白地从手中溜走。每次不想写作业时,总会躺在床上玩弄着手指头来打发时间。细细想来,这段时间足以让我把作业做完。

古人说得好,时间就像海绵,只有挤才会出来。几个零碎的小时间拼到一起,就成了大时间,就可以完成手里的任务。比如说我休息时,完全可以利用间隙来背英语单词,如果时间不够的话,可以等到下一个休息时间再背,这也可以叫作“闲中偷学”哦!

俗话说:积少成多。我们一定要利用一些零星的时间,这样才会觉得时间充足,做出更大的成绩。

我的座右铭时刻提醒着我要珍惜零碎的时间。如果有一天我做出了伟大的成绩,最应该感谢的就是我的座右铭。

  写座右铭的作文7

今天下午,封老师让我们写第二单元的习作,就是座右铭顾名思议,就是用来激励自己或提醒自己的警句格言了,我也找了一个我的座右铭——虚心使人进步,骄傲使人落后。这是毛爷爷的一句名言。人一生,最大的敌人是自己,毛爷爷的这句格言的意思是如果你虚心了,那人就会一步步迈向新的台阶,但人往往取得了好的成绩,好的成果,就会骄傲,那你只能会越来越落后,这只是一句简单的格言,但实践起来却很难!

就在二年级下学期的期末考试我和王家俊都考了一个年级第一,我有些骄傲自满了,到了三年级上学期的期末考试的时候,心里暗想我上学期都考这么好,这次也能行!我带着这种骄傲的心态进了考场,结果,我只考了个第8名,我心里很难受。然后,我知道了自己的错误,一努力,又上去了,我真害怕,因为听爷爷说三年级是分水岭,一松懈,成绩马上下降!

我终于知道,骄兵必败,虚心使人进步,骄傲使人落后,这句话对我的启示是:人不能取得一点小小的成绩就骄傲自满,应该好好得保持下去!

  写座右铭的作文8

我在一些书籍上常常看到,有许多成名或成功人的座右铭。我一直弄不明白什么是“座右铭”?有一天晚上,我做完作业,在阅读课外书籍时,上面有一句经典语句,是某个名人的座右铭。我就问爸爸,爸爸给我解释:“古人用简短的语句,来警戒自己,激励自己,把它贴在或刻在座位的右边,所以就叫座右铭。”

“座右铭”既要正确,又要简短,它是对自己的弱点、缺点或者对自己的奋斗方向,努力目标来拟写。如:马克思的座右铭——思考一切;中国现代画家徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气,但不可无傲骨;高尔基的座右铭——我现在还在学习,我愿终身是学生。给我说出了好多名人的座右铭,最后问我明白吧,我回答说明白了,他又说:“你应该对你自己拟个座右铭”。我正在想了,爸爸说:“我给你想一句:只要自己有目标和方向,去加倍努力,梦想一定会实现。”

听爸爸这一说,使我恍然大悟,座右铭能给人以启迪和激励,是行动的规范,做事的准则,攀登的动力,奋斗的方向。我的座右铭就是爸爸给我说的:只要自己有目标和方向,去加倍努力,梦想一定会实现。

  写座右铭的作文9

平时我们收集了很多名人名言,你们知道我的座右铭是什么吗?就让我给大家说一说吧!

我的座右铭是:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。它的意思是:一寸光阴就和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金却很难买到一寸光阴,这表示时间是金钱买不到的,非常的宝贵。

这句名言是我们同学写一周回顾时老师送给他的一句话,因为我感觉这句话非常有道理,所以把这句话作为我的座右铭。我以前特别爱玩儿,什么书都很少看,一点都不知道珍惜时光。但是自从郭老师送给我们同学这句名言之后,我就慢慢懂得了要珍惜时光的.道理,就决心不再浪费时间。平时好好学习,空闲时间多看书,这句名言它给我的启示是:要珍惜时光,好好做事。

这句名言对我的帮助很大,记得有个周末,我在写作业,哥哥打来电话邀请我去他家玩,要是平时我早把作业放下去玩了,但是我又想起那句名言,就对哥哥说:“我作业还没有做完,我们改天玩吧。”挂了电话,我回去认真的写作业。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这句话让我懂得珍惜时光,还让我的学习成绩提高了。

  写座右铭的作文10

要问我的座右铭是什么,我会斩钉截铁地告诉你:“有志者,事竟成!”

上大班时,我每天都去学游泳,每次我被水呛得满眼流泪、喉咙发苦、一个劲想吐的时候,我就打起了退堂鼓。但妈妈总在一旁不断地鼓励我,要做一个有决心、有毅力的男子汉,那么所有困难的事情都能解决,一定会取得最后的成功!那就是——“有志者,事竟成!”我把它牢牢记在心里,当做自己的座右铭。后来,我终于学会了游泳,为了锻炼身体,妈妈让我每天去游500米,每次我都累得浑身无力,真想漂在水上躺着好好休息!真想放弃呀!但一想到我的座右铭,我就会坚持下去。在我的不断努力下,终于取得了“好成绩”——每次和爸爸比赛,他都是我的“手下败将”!

上小学时,我学习硬笔书法,开始经常被老师批评,我伤心地对妈妈说:“我不想学书法了!”妈妈说:“只要认真听讲,多练习,肯定会写得很漂亮。”座右铭又在我的耳边响起,我觉得只要尽自己最大的努力,就一定会成功!汗水没有白流,就在几天前我被学校推荐参加书法比赛!

呀!我的座右铭从小到大都在提醒我,让我没有半途而废,让我知道只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功!座右铭真是我的好宝贝,我永远不会忘记它!

  写座右铭的作文11

我的座右铭是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我对这句话的理解是,要读的书是无穷无尽的,只能经常读书才能获得知识的精髓。知识又是无穷无尽的,只有刻苦地学习才能达到学习的顶峰。现在,有很多的古人在多多少少地影响着我们,激励着我们,给我们做着榜样。比如:西汉的匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读,于是匡衡成了大学问家;还有因为怕在夜晚浪费时间,收集萤火虫的车胤;害怕读书时睡觉而把头发系在屋顶上的孙敬这些都是古人给我们做的榜样,激励我们刻苦学习。

我在学习中也非常刻苦,遇到不会的问题时我就向爸爸请教。在双休日的时候,我也没有休息,而是利用别人玩的时间来学习。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这就是我的座右铭,指导我的学习,不断地进步,不断的努力,长大成为一个有知识,有学问的人。

  写座右铭的作文12

在学习的旅途中,我一直用一句话激励着我,那句话就是:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这句话使我勤奋读书,使我好好吃饭。

说它使我读书,是因为没有它,那我永远不会热爱读书。当我开始读我人生中的第一部游记小说《地心游记》时,如果不是它,那我就永远无法去读完《地心游记》中的那么多又长又难以让人记忆的人名。可是当我在寒假作业中读到这句话的时候,我就一直用它勉励自己,要读完这些人名,因为这也是书中内容的一部分,而且阅读多了这种人名的话,时间一长,我就会发现这些人名中有意思的部分。

说它使我好好吃饭,是因为它使我知道了偏食的后果。我正常不爱吃青椒,可是自从我看了这句话之后,我就会多少吃一点,因为这句话使我明白,如果我长时间不吃青椒,身体里就会少了青椒里的营养,而使身体出现问题。

这句话使我改掉了许多的毛病,所以我把它作为我的座右铭。我也相信自己,宝剑一定锋利,梅花一定香飘万里。

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